Leer y Escribir en la Escuela

Leeryescribirenlaescuela delia lener from Indra Cabrera

La lectura nos plantea lo necesario de una escuela, en el ámbito donde la escritura y la lectura sean instrumentos que permitan repensar el mundo y reorganizar el propio pensamiento. Un lugar donde se preserve el sentido del objeto de enseñanza para el sujeto de aprendizaje. El sentido que la lectura y la escritura tienen como prácticas sociales para que los alumnos puedan apropiarse de ellas e incorporarse así a la cultura escrita. Además plantea lo real como que llevar a la práctica lo necesario es una tarea difícil para la escuela. Algunas de las cuestiones que menciona que hacen difícil la tarea son: • La escolarización de las prácticas de lectura y escritura que plantea arduos problemas. • Los propósitos que se persiguen en la escuela al leer y escribir son diferentes de los que los orientan fuera de ella. • El objeto de enseñanza se parcela por la inevitable distribución de los contenidos en el tiempo. • Señala como lo posible conciliar las necesidades de la institución escolar con el propósito de formar lectores y escritores, y que esta versión escolar sea la más próxima a la versión social de esas prácticas.