LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA CUESTIONES BÁSICAS II

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                                     ALUMNA:    INDRA YOSELIN GARRIDO CABRERA 

PROPÓSITOS: "BLOG CUESTIONES BÁSICAS II"

"Dime y Olvido, Enséñame y lo Recuerdo, Involucrarme y lo Aprendo"

                              Benjamín Franklin

OBJETIVO:

El principal Objetivo de este blog es mostrarles lo que realizábamos clase por clase, que cada una de las lecturas íbamos aprendiendo algo, pero al mismo tiempo la maestra nos enseñaba nuevas estrategias, que podrías utilizar y llevarlas a cabo durante mis Jornadas de Práctica, en la Asignatura de "La enseñanza en la Escuela Secundaria Cuestiones Básicas".

Cada Archivo o Documento realizado, tiene un análisis  y una reflexión personal, ya que cada lectura nos dejaba una enseñanza y como futuros docentes en formación debemos tomar en cuenta, ya que platicábamos en cada clase si realmente queríamos ser Maestros Innovadores o simplemente queríamos seguir siendo Maestros Tradicionalistas, se que cada uno de nosotros tomara el Estilo de Enseñanza y con la práctica lo iremos mejorando poco a poco.

Así mismo no dejar estas lecturas ya que nos servirán cuando seamos docentes , ya que aplicaremos realmente estos conocimientos aprendidos durante la Clase, o simplemente los dejaremos que las palabras se las lleve el viento, Creo que depende de cada uno de nosotros si realmente los queremos llevar o simplemente los dejaremos en el aire.

Me gusto la frase de Benjamín ya que es es cierto YO APRENDO DE MIS MAESTROS, MIS ALUMNOS APRENDEN DE MÍ Y YO DE ELLOS, pero realmente queda en cada uno de nosotros si lo queremos aplicar y llevar a cabo cada conocimiento adquirido, pero así mismo es un circulo vicioso ya que si nos involucramos todos aprenderemos mejor....... ;)

"MURALES" Cuestiones Básicas II

La educación secundaria y los retos de la formación de profesores......... Actividad

La educación secundaria y los retos de la formación de profesores from Indra Cabrera

Como futuros docentes, nos encontraremos con más desafíos y retos que en la actualidad, pero es cuestión de adaptarse, prepararse, actualizarse y comprometerse con la educación para que sean superados de la mejor forma y así el Nivel de la Secundaria siga siendo un nivel de calidad hoy mañana y siempre. Posdata: Gracias por la enseñanza que recibí de usted maestra, en este bonito semestre, sus estrategias son de lo mejor; logre significativos aprendizajes que me ayudaran a superar los retos y desafíos del mañana.

"La Educación Secundaria y los Retos de la Formación de Profesores"

La Educación secundaria y los retos from Indra Cabrera

Los nuevos desafíos que se tienen para superar por parte de los alumnos, profesores, directivos y todo el contexto escolar de los diferentes sectores Mexicanos a fin de lograr los avances significativos que este trance educativo requiere para su subsistencia. La lectura nos explica cuál ha sido el crecimiento estudiantil que ha tenido desde sus inicios la educación secundaria, de los retos que han tenido que superar los profesores para adaptar su metodología de enseñanza de las diferentes asignaturas a nuevas propuestas y estrategias que marcan los novedosos programas de estudio actuales, pero sobre todo, nos habla de lo significativo que es este nivel para los adolescentes puesto que en lo personal, se viven experiencias únicas e irrepetibles tanto en el aprendizaje como en las actividades cotidianas que este sistema educativo posee; desarrollando las competencias (conocimientos, actitudes, valores, habilidades, etc.) fundamentales para toda la vida.

Por una Nueva Escuela Pública........ Actividad

Por una nueva escuela pública from Indra Cabrera

Una escuela ¨nueva¨debe garantizar primeramente que el personal docente y directivo cumplan profesionalmente con sus obligaciones, que todos los día haya clases y que el tiempo se dedique totalmente a las labores escolares. Para que un cambio se pueda llevar a cabo y sea efectivo es necesario que los profesores estén de acuerdo y los beneficios que se producirná, deben guiar a su escuela a una unidad con metas y propósitos propuestos a largo y corto plazo siempre y cuando beneficiando se han los alumnos, e impulsar un ambiente de confianza entre docentes, alumnos y padres de familia. Así mismo darnos tiempo para la revisión de las las tareas educativas y tomarlos en cuenta en la propuestas de normas establecidas, derechos y obligaciones de este modo la escuela se convertirá en un ambiente sano de convivencia.

Por una Nueva Escuela Pública

Una escuela donde exista una eficaz colaboración profesional from Indra Cabrera

Realmente nos damos cuenta si estamos cumpliendo con el papel del maestro, y si lo estamos haciendo bien, ya que ahora nos damos cuenta que no todas las reformas son buenas ya que algunas no funcionan y quienes pagan el error son los alumnos, ya que el trabajo de nosotros es enseñarles, y aprendan conjuntamente es un circulo vicioso ya que influyen los padres de Familia, Alumnos, Maestros, y Personal Administrativo, el compromiso y desempeño que cada uno pongamos, ya que no todo el trabajo es del maestro y no tenemos la culpa de todo, simplemente ahora la sociedad, piensa que es nuestro trabajo educarlos y enseñarles valores, como se debe comportar, y se que en parte somos formadores de ellos, pero tambien va el apoyo de los Padres

"Los Acuerdos en el Aula. La Clase; Estrategias, Aprendizajes Sentidos y Relaciones " Etelvina Sandoval Flores

"Los Acuerdos en el Aula. La Clase; Estrategias, Aprendizajes Sentidos y Relaciones " Etelvina Sandoval Flores from Indra Cabrera

Pueden observar la comparación que hay en 3 clases una que es Tradicional, la Otra que es Innovadora y la tercera clase es de una maestra que no tiene vocación a la docencia. Realmente nos damos cuenta que a pesar de que las dos clases pero con distinta maestra tienen un estilo de enseñanza diferente pero al mismo tiempo logran que los alumnos aprendan y obtengan el nuevo conocimiento y resuelven sus dudas. Y la tercera maestra no lo hace no responde las preguntas y mucho menos hace caso a los alumnos. Puedo decir que cada uno de nosotros está buscando su estilo de enseñanza aunque se ha diferente pero lograremos que los alumnos aprendan, pero también si no nos gusta nuestra profesión debemos de buscar ese amor, ya que a quienes les hacemos el mal es a los educandos.

"MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA"

Al ir analizando cada fragmento de la lectura, me puse apensar en que debemos y no hacer dentro del aula, ya que desde ahorita que somos docentes en formación, aprendemos en cada una de nuestras clases impartidas, debemos impartir nuevos métodos, y ver el error como un aprendizaje y no verlo en que estamos fallando y que no estan aprendiendo los alumnos