miércoles, 12 de marzo de 2014

"5Comadres"

Realmente no le hemos tomado enserio, el sentido de la lengua y encontrar el objetivo de este ya que los alumnos, no le encuentran un buen sentido si no, lo utilizan en un mal sentido y nosotros como docentes no encontramos y no los inducimos a que vean la Lengua,El habla,Escritura como algo que les sirve en su vida pero lo utilizan de una forma que no tienen sentido

martes, 11 de marzo de 2014

Lo posible, lo real y lo necesario.


Leer y escribir es una función esencial, es un desafío que trasciende la alfabetización en sentido estricto; es lograr que todos lleguen a ser miembros de la comunidad de lectores y escritores.
Hacer de la escuela una comunidad de lectores, buscando respuestas ellos mismos al leer o buscar información por su propio interés es algo necesario para todos para fomentar la lectura en la sociedad donde la lectura sea práctica, basada a sus experiencias y  la importancia que los alumnos le den a la lectura, ya que esto sirve para que tengan una buena comprensión lectora, sepan expresarse correctamente y tener un aprendizaje significativo para su formación estudiantil.



"CUADRO DE OSOS"

Con el paso del tiempo nos hemos dado cuenta que ya no encontramos el sentido a la lengua , y el sentido de está, ya que lo utilizamos no para bien si no para mal, y debemos encontrarle el sentido a la Lengua y utilizarla para bien y mejorarla. El alumno debe encontrarle sentido a la lengua y aplicarlo en su vida cotidiana, y enriquecerlo un poco más

"Transformar la enseñanza"

En esta lectura debemos encontrar y llamar la atención de los alumnos, y así poder desarrollar sus habilidades y llevarlos a la práctica dentro y fuera del aula escolar

lunes, 3 de marzo de 2014

Mini Texto

Este texto en general nos habla sobre el mal uso que le damos al Lenguaje Verbal, en el escrito, la falta de interés de los alumnos y el maestro ya que no se emplea su léxico,es importante crear un ambiente de confianza de los alumnos y tener una buena comunicación con ellos, a que así nos daremos cuenta , de las dificultades que tienen los las alumnos y así buscar estrategias, métodos para emplearlos y llamar la atención de ellos y así poder desarrollar sus Habilidades Lingüísticas y emplear su léxico.

Leer y Escribir en la Escuela

La lectura nos plantea lo necesario de una escuela, en el ámbito donde la escritura y la lectura sean instrumentos que permitan repensar el mundo y reorganizar el propio pensamiento. Un lugar donde se preserve el sentido del objeto de enseñanza para el sujeto de aprendizaje. El sentido que la lectura y la escritura tienen como prácticas sociales para que los alumnos puedan apropiarse de ellas e incorporarse así a la cultura escrita. Además plantea lo real como que llevar a la práctica lo necesario es una tarea difícil para la escuela. Algunas de las cuestiones que menciona que hacen difícil la tarea son: • La escolarización de las prácticas de lectura y escritura que plantea arduos problemas. • Los propósitos que se persiguen en la escuela al leer y escribir son diferentes de los que los orientan fuera de ella. • El objeto de enseñanza se parcela por la inevitable distribución de los contenidos en el tiempo. • Señala como lo posible conciliar las necesidades de la institución escolar con el propósito de formar lectores y escritores, y que esta versión escolar sea la más próxima a la versión social de esas prácticas.

"Encuadre"

La enseñanza del Español es muy importante en nuestra formación como docentes ya que debemos aprender un poco más de nuestro compendio y nuestra maestra, para así poder mejorar esos aspectos que nos hacen falta y ser mejores un poco más